Opleiding tot kinderarts
Een kinderarts is een specialist die getraind is in het diagnosticeren en behandelen van een grote verscheidenheid aan kinderziekten. Dit gebeurt op basis van gedegen kennis van de normale groei en ontwikkeling en aan de hand van een breed scala aan klinische aandoeningen die de arts tegenkomt bij zuigelingen, kinderen en adolescenten. De opleiding tot kinderarts in het Beatrix Kinderziekenhuis is erop gericht om artsen in 5 jaar tot een kinderarts op te leiden.
De opbouw van de opleiding bestaat uit een basisblok van 4 jaar en in het 5e jaar een differentiatie. Als onderdeel van de basisopleiding wordt een stage van 18 - 24 maanden toegewezen in één van de samenwerkende algemene opleidingsziekenhuizen in de opleidingsregio Noordoost-Nederland (Deventer, Enschede, Groningen, Leeuwarden en Zwolle) en (optioneel) Curaçao (12 maanden, gevolgd door 6 maanden polistage in een geaffilieerd ziekenhuis). Afhankelijk van ervaring kan het basisblok met 3 maanden ingekort worden. Afhankelijk van het voortraject en beschikbare plaatsen is de start in één van de geaffilieerde ziekenhuizen of in het UMCG.
Voor deze vacature zijn 5 plaatsen beschikbaar voor start vanaf januari 2023:
- start in UMCG, vervolg op Curaçao;
- start in UMCG, vervolg in Deventer;
- start in UMCG, vervolg in Enschede;
- start in Martiniziekenhuis Groningen, vervolg in UMCG;
- start in Zwolle, vervolg in UMCG.
De opleiding tot kinderarts in het UMCG voldoet aan de eisen die door het Centraal College Medische Opleidingen zijn geformuleerd. Binnen het UMCG bestaan subsidiemogelijkheden voor gepromoveerde artsen in opleiding tot specialist (AIOS) om de onderzoeksexpertise verder te ontwikkelen tijdens de opleiding (onder andere Mandema stipendium).
Het Beatrix Kinderziekenhuis biedt een moderne, intensieve werkomgeving en opleiding met onderwijs op de werkplek. Daarnaast wordt lokaal, regionaal en landelijk cursorisch onderwijs aangeboden zodat voldoende diepgang en breedte aan de orde kan komen. AIOS krijgen frequent en gestructureerd feedback van de (professionele) omgeving. Soms expliciet bijvoorbeeld door observatie, soms impliciet, op basis van informatie van derden of op basis van schriftelijke verslaglegging. Deelname aan een coachingstraject gedurende de opleiding is een onderdeel van het opleidingsprogramma.
De kinderarts dient aan het einde van de opleiding te beschikken over competenties die vastgelegd zijn in de zogenaamde CANMEDS rollen. Deze rollen zijn medisch handelen, communicatie, samenwerking, professionaliteit, organisatie, maatschappelijk handelen en kennis en wetenschap. Bij de selectie van de kandidaten wordt rekening gehouden met de al aanwezige competenties en/of de mogelijkheid om deze competenties te ontwikkelen tot het vereiste niveau.